Репетиторы по музыке

Репетитор по музыке

У репетитора, у ученика, дистанционно

Репетитор по музыке

У репетитора, у ученика, дистанционно

Собственная программа преподавания, индивидуальный подход к каждому ученику, акцент на аккомпанирующей гитаре, особенность курса – гитара+голос. Параллельная Развернуть работа над техникой игры и работа над голосом.Строю работу на материале и песнях учеников по принципу от простого к сложному.  Считаю, что гитара просто создана для того, чтобы вместе с ней звучал голос. Убеждена, что каждый способен к музыке, задача педагога - найти подход и раскрыть особенность каждого начинающего  музыканта. И да, возраст не имеет никакго значения, исполнить свою детскую мечту можно в любом возрасте, главное - желание и огонь в глазах, на этой волне можно много достичь! Позвольте музыке украсить и наполнить вашу жизнь! 

Репетитор по музыке

У репетитора, у ученика, дистанционно

Первым делом чем мы будем заниматься на занятиях, это изучение мелодий и песен, которые вы всегда мечтали научиться играть!Опыт преподавания Развернуть в учебных заведениях детям и взрослым. Опыт концертной деятельности.Всегда можно научиться любому делу при желании. Толстые, худые, длинные или короткие пальцы — это не повод для расстройства. Запомните, вы можете все! Даже больше скажу, в интернете полно видео как маленькие дети играют на стандартных гитарах, а у них пальцы уж точно короче ваших, ну или как минимум, ваших размеров.Моя цель - предоставить вам необходимые средства, чтобы вы могли думать и действовать самостоятельно и играли бы для себя. У всех людей свои потребности, цели и мечты; у всех разные музыкальные способности. Причины, по которым люди хотят научиться играть, тоже у всех разные. Кто-то хочет немногого: всего лишь научиться играть аккомпанемент к нескольким песням; другие стремятся играть "тяжёлые металлические соло" в самом быстром темпе, какой только можно себе представить. По-моему, игру на гитаре нужно ценить не как простое умение, а как мощное средство, помогающее в самовыражении и раскрытии творческой энергии.Самое сложное в игре на гитаре, да и, впрочем, как и на других музыкальных инструментах, и в любом другом деле это начать, и продержаться до того момента, когда начнет получаться (на это уходит около 2 месяцев). После этого, психологически учиться играть на гитаре на много проще и веселее. Нельзя научится играть и петь на гитаре с нуля за 2 месяца, разве если только «кузнечика». Это все равно что стать программистом, врачом или строителем за такой короткий промежуток времени. Как правило, требуется около 3 месяцев что бы можно было адаптироваться к игре на гитаре. Представьте, как ребенок учится ходить. То же самое и с гитарой, придется много раз «падать», а потом «вставать». Главное при обучении на гитаре не торопиться, играть технически правильно, ровно и идти меленькими шагами к своей цели. И тогда гитара для вас станет незаменимым инструментом как минимум в гостях у друзей или на природе у костра.Как и в любом другом деле, в музыкальном исполнительстве успех достигается только при постоянной работе. Хороший музыкант соединяет умственную "беглость", то есть чёткое понимание того, что именно он хочет сыграть, с беглостью пальцев, то есть их готовностью выполнять команды мозга. Последняя достигается только многократным повторением упражнений. К сожалению, не существует никакого ускоренного способа заставить ваши пальцы выучить, к примеру гаммы, или аккорды. Поэтому, если у вас нет плана радикальной перестройки всего музыкального образования, вам придется заняться зубрёжкой. Временами вы будете близки к отчаянию, особенно в тех случаях, когда ваши пальцы будут отказываться повиноваться командам вашего мозга. Единственный совет, который я могу вам могу дать в этом случае: играйте медленно и сосредоточьте всё внимание на конечной цели. Методично прорабатывайте каждый урок. Если вам захочется освежить притупившееся восприятие, в этом может неплохо помочь зрительный образ: попытайтесь мысленно увидеть и услышать себя играющим именно так, как вам хотелось бы. Мыслите масштабно, то есть если вы мечтаете стать вторым Сеговией, Уесом Монтгомери, Четом Аткинсом, Джими Хендриксом или Джони Сандерсом, не забывайте, что они тоже были когда-то начинающими и проходили через те же трудности, что и вы. Таким образом, вы окажетесь в неплохой компании. Но как бы ни были ваши грандиозные цели, они всё же не стоят того, что бы путь к их достижению превращался в пытку. Вы живёте только однажды, и драгоценное время вашей жизни, на что бы оно ни было потрачено, должно быть потрачено с удовольствием, иначе не стоит и браться за дело. Лес Пол говорил: "На гитаре не работают, на ней играют" Вооружитесь этими мудрыми словами и учитесь с радостью. Вы будете ирать перебором, боем, чувствовать ритм, мотив музыки. Знать такие фишки как хамер, легато, пицикато, вибрато, бенды, слайды. Что таое рифы, тепинг, и многого другого интересного в мире музыки, а так же научитесь настраивать гитару.

Репетитор по музыке

У репетитора, у ученика, дистанционно

Опыт работы:2014-2019 год – частный преподаватель фортепиано (Москва);2010-2013 год – преподаватель и концертмейстер на эстрадном Развернуть отделении Донецкой государственной музыкальной академии;2000-2013 год – преподаватель и концертмейстер в специальной музыкальной школе-интернате для одарённых детей при Донецкой государственной консерватории;2008-2013 год – заведующий отделом «Общее фортепиано»;1998-2000 год – преподаватель специального фортепиано, концертмейстер, преподаватель курса "Методика обучения игре на фортепиано" в Херсонском государственном музыкальном училище.

Репетитор по музыке

У репетитора, дистанционно

О преподавателе:высшее музыкальное образованиепедагогический опыт с 2005 годаналичие авторских методикиоснователь Развернуть частной музыкальной школыпобедитель международных и российских конкурсовученики являлись призерами российских и московских конкурсоввыпущены диски собственного творчества и творчества учениковНа своих уроках я стараюсь брать все лучшее от классического музыкального образования. При этом делаю свои уроки интереснее с использованием авторской методики и современного музыкального оборудования.К обучение принимаются учащиеся любого уровня, которые могут сами выбрать для себя цель:научиться играть "для себя";подготовиться к поступлению музыкальный колледж или вуз;создать авторский проект или cover-band;выйти на оплачиваемые концерты с собственной группойЯвляясь руководителем частной школы, я постоянно организую отчетные концерты для своих учеников, которые проходят каждый квартал. На начальном этапе обучения уделяется огромное внимание вопросам постановки рук, базовой технике и основам музыкальной грамотности.Более продвинутым музыкантам я помогаю не только углублять имеющиеся знания и приобретать новые навыки, но и с радостью помогаю применять полученные навыки на практике - запись, концерты, репетиции, создание авторского проекта или ансамбля/музыкальной группы.  Я верю в безграничные возможности моих учеников, поэтому всегда серьезно отношусь к их самой смелой мечте, стараясь помочь пройти им путь от первых нот до выпуска собственного альбома.При этом к каждому ученику я стараюсь подойти индивидуально, если ему необходимо просто научиться базовой технике для музицирования дома, то его желание - это закон, но я всегда буду рад открыть ему шире двери в мир музыки, приглашая участвовать в концертах, играть в ансамблях и в музыкальных группах, записываться и стремиться к новым высотам!Дружная атмосфера и внеурочная музыкальная жизнь - это тоже важный элемент гармоничного развития каждого музыканта, поэтому я стараюсь уделять не малое внимание и этому аспекту.Во время обучения используются различные учебники и материалы ведущих современных и классических авторов и школ.По выбору ученика обучение проходит как по курсу академического направления, так и по курсу эстрадно-джазового направления. Возможно сочетание этих направлений.

Репетитор по музыке

У репетитора, у ученика, дистанционно

Исполнитель и педагог с профессиональным образованием. Лауреат международного и регионального конкурса на классической гитаре,а так же бронзовый призер Развернуть дельфийских игр России.Владею классической,акустической и электрогитарой. Играю на концертах в стиле "фингерстайл" свои авторские произведения и каверы на популярные темы,а так же различные эксперименты с loop station. Не смотря на молодой возраст имею педагогический стаж 10 лет.Написал более 20 различных обработок для учеников различного уровня сложности.Умею наладить контакт с детьми любого возраста.Активно совмещает концертную и педагогическую деятельность. Пропагандирую здоровый образ жизни.В 2016 году пробежал международный марафон 42 км.

Репетитор по музыке

У ученика, дистанционно

Закончил специалитет исторического факультета МГУ, кафедра отечественной истории 19 - начала 20 вв.Имею опыт проведения Развернуть как индивидуальных, так и групповых занятий с людьми разных возрастов, в т.ч. преподавал историю на курсах подготовительного образования в МосГУ (2015-2017 год)Возможны занятия на нейтральной территории (кафе)

Репетитор по музыке

У репетитора, у ученика, дистанционно

Работал с такими артистами и коллективами как: Глюкоза, DJ Smash, группа ЭF5 (на разогреве Maroon5), Жанна Агузарова и Развернуть др.Участвовал в съемках телепередач Вечерний Ургант, "Фактор А" (1 и 2й сезон).Сейчас работаю в топовой московской кавер-группе Yuppies, где имею постоянную профессиональную практику.Занятия индивидуальные, проходят в студии с отличным ремонтом. Имеется все необходимое оборудование и музыкальные инструмены, поэтому свою гитару на занятие можно не приносить. В гостевом зале можно проводить время с комфортом.   Сэкономьте своё время! Занимаясь с преподавателем,  Вы научитесь за короткое время всему на что могли бы потратить года самостоятельного обучения!!Многие люди пытаются самостоятельно учиться играть на гитаре. Да, это правда, что некоторые известные музыканты в той или иной степени учились играть самостоятельно, но я не советую следовать этому принципу, даже если Ваш любимый гитарист был самоучкой. Если Вы на 100% уверены, что сможете построить действительно эффективные системы обучения и тренировки самостоятельно, отлично. Однако, если Вы похожи на большинство из нас, делать это самому – это самый тяжёлый, неэффективный, напряженный и разочаровывающий путь учиться чему угодно. Это ошибка, которую следует всячески избегать. Некоторые гитаристы думают, что они впечатлят других, если скажут "я сам научился играть на гитаре". Возможно, некоторые неопытные люди и подумают что это круто, но на самом деле быть самоучкой – это не "знак почета". Чем Вы предпочитаете впечатлять людей, своей игрой или ничего не значащими утверждениями о своей игре? Я не критикую самоучек, я только говорю что в том, чтобы быть самоучкой, нет никаких преимуществ... и нет, это не правда что самостоятельное обучение делает нас более "оригинальными". На самом деле, обычно бывает наоборот.Существует множество возможностей и множество различных путей для обучения, поэтому крайне важно, чтобы Вы не отвлекались постоянно то на один совет от одного человека, то на другой совет от другого, то следовали рекомендациям из других источников и т.д., и т.п. Разные люди могут, конечно, предлагать хорошие идеи, но дело в том, что рассеивание внимания - это основная причина, по которой многие активно занимающиеся гитаристы не прогрессируют достаточно быстро. Эти люди вечно заняты тем, что следуют совершенно разным ресурсам, учителям, философиям, видео-урокам, бесплатным он-лайн урокам, и всё это заставляет их пройти один шаг вперед, потом два шага направо, потом один вперед, три - налево, один - назад, два - направо, один - вперед и снова налево...Одна из моих главных задачь, сделать занятия интерестными для ученика. Нужно понимать, что все ставят для себя разные задачи. Если ученик усидчивый и готов много работать, то его можно загружать по полной. Я не думаю, что у Вас недостаточно потенциала для того, чтобы достигнуть хороших результатов как музыкант или гитарист. С другой стороны есть люди которые, после тяжелой работы хотят просто прикоснуться к "прекрасному", не связанному с их основной деятельностью, занимаясь в раслабленном режиме. Если на таких людей начать давить нотной грамотой, монотонными и не интересными упражнениями, то все желание играть на инструменте отпадет моментально. Тут важно заинтересовать, что б человек сам стал интересоваться от чего, почему, и как это работает.Для меня очень важно чтоб уже на первом занятии ученик хотя бы криво/косо, но смог сыграть популярную музыкальную тему. Так как это мотивирует человека к дальнейшим действиям.Одно из преимуществ занятий музыкой, в том что этим делом никогда не поздно начать заниматься и добиться хороших результатов.Существует мнение, что перед тем как учиться играть на электрогитаре, нужно обязательно сначала нучиться играть на классической. Это большое заблуждение. Это два родственных инструмента, но все же с немного разной спецификой, разной техникой, разным звуком. Если вы хотите играть на электрогитаре, играйте на ней сразу. 

Репетитор по музыке

У репетитора, у ученика, дистанционно

Играет с 12 лет. Играет все, начиная от В.Цоя и заканчивая LimpBizkit, Red Hot Chili Peppers, Linkin park и прочих групп. Подберет интересные варианты Развернуть из классики и современных течений.Работал в детском музыкальном центреПобедитель фестиваля "Звёздная юность планеты" в составе гитарного ансамбля в Орлёнке.Не консервативен, нахожусь в постоянном творческом поиске и изучении новых стилей игры на гитаре.Мой принцип работы - в постоянном развитии себя и своих учеников.Я люблю свое дело и получаю удовольствие от приобретения новых знаний и достижений моих учеников!  

Репетитор по музыке

У ученика, дистанционно

Веду сольфеджио, фортепиано и гармонию. Работаю, в основном, с дошкольниками, детьми школьного возраста и студентами разных отделений и учреждений. Люблю Развернуть долгосрочное сотрудничество. Но также берусь за срочную помощь и "всё сложно" ("ни слуха-ни голоса", "завтра сдавать", "хотим получить в диплом пятёрку"). Использую комбинированные методики. Ориентируюсь на прогресс и результативность занятий (у каждого ученика есть свой план, фронт работ и мои круглосуточные объяснения).Со многими учениками общаюсь после того, как закончились занятия. Родителей учеников консультирую по вопросам музыкального развития взрослых.